6°

Viernes, 5 de junio

Evaluación final segundo periodo y recuperación

MATERIALES

✅ Lápiz HB
✅ Regla
✅ Escuadras
✅ Compás (opcional)
✅ Borrador
✅ Hoja blanca o block

ACTIVIDAD 1. TRAZOS TÉCNICOS (20 puntos)

Utilizando regla y escuadras realiza:

1. Cinco líneas horizontales de 10 cm.
2. Cinco líneas verticales de 10 cm.
3. Cinco líneas diagonales a 45°.
4. Un cuadrado de 6 cm por lado.
5. Un rectángulo de 8 cm × 5 cm

ACTIVIDAD 2. ETAPAS DEL DIBUJO TÉCNICO (30 puntos)

Selecciona uno de los siguientes objetos:

• Celular
• Silla
• Mesa
• Cuaderno
• Caja

Realiza:

A. Boceto

Dibujo rápido a mano alzada.

B. Croquis

Mejora el dibujo agregando detalles y mejor proporción.

C. Delineado

Realiza el dibujo final utilizando regla y escuadras.

ACTIVIDAD 3. VISTAS BÁSICAS (30 puntos)

Del mismo objeto utilizado anteriormente, representa:

Vista frontal

Vista superior

Vista lateral derecha

Cada vista debe estar identificada correctamente.

Martes, 2 d junio

Geometría:

1. Realizo un mapa conceptual donde expliques la clasificación de los triángulos:

Según sus lados

• Equilátero
• Isósceles
• Escaleno

2. Consulto y respondo:

¿Cuánto suman los ángulos internos de:

• Un triángulo
• Un cuadrilátero
• Un pentágono
• Un hexágono
• Un octágono

3. Diseña un mosaico geométrico utilizando únicamente:

• Triángulos
• Cuadrados
• Hexágonos

Luego:

1. Cuenta cuántas figuras utilizaste.
2. Calcula el total de lados representados.
3. Identifica todas las figuras regulares e irregulares presentes.

3. ¿Por qué el estudio de las figuras geométricas es importante para la arquitectura, la ingeniería, el diseño y la vida cotidiana?

Miércoles, 27 de mayo

Actividades

Actividad #1: ahorcado

Actividad #2: une las parejas

Actividad #3: cada oveja con su pareja

Actividad #4: tarjeta flash

Actividad #5: cuestionario

Lunes, 25 de mayo

Actividades interactivas: procesadores de texto

Game

Miércoles, 20 de mayo

Actividades interactivas sobre los números decimales.

Actividad #1

Game

Actividad #2

Actividad #3

Miércoles, 6 de mayo

Reproducir cada figura

 

Lunes, 4 de mayo

Taller delineado

Miércoles, 18 de marzo

Tecnología e informática

Guía de Trabajo – Talleres de Internet

Estimados estudiantes:

Se desarrollarán dos talleres con una duración de 25 minutos cada uno, enfocados en el uso, importancia y riesgos del Internet.

⚠️ Importante:
Cada taller tendrá un valor de nota doble y hace parte de las actividades evaluativas del primer periodo académico.

Se tendrá en cuenta el desarrollo completo, la comprensión y la participación.

Taller 1: Internet - Qué es, usos, importancia e historia

Duración: 25 minutos

Objetivo: Comprender qué es Internet, sus principales usos, su importancia en la vida diaria y conocer brevemente su historia.

1. Actividad inicial (5 minutos)

Respondo las siguientes preguntas:

- ¿Qué entiendo por Internet?
- ¿Para qué lo usas en tu vida diaria?
- Menciona 3 cosas que no podrías hacer sin Internet.

2. Conceptualización (10 minutos)

Leo y analizo:

Internet es una red global de computadoras que están conectadas entre sí y permiten compartir información. Sus usos principales incluyen comunicación, educación, entretenimiento y trabajo. Es importante porque facilita el acceso a la información y conecta a personas en todo el mundo. Su historia se remonta a la década de 1960 con proyectos militares y académicos que evolucionaron hasta el Internet actual.

3. Actividad práctica (5 minutos)

Completo:

- Escrib 3 usos del Internet.
- Explico por qué es importante el Internet hoy en día.
- Escribo un dato histórico que te parezca interesante.

4. Cierre (5 minutos)

Reflexiono: ¿Cómo sería tu vida sin Internet? Escribe un párrafo corto.

Taller 2: Ventajas, desventajas, riesgos y redes sociales

Duración: 25 minutos

Objetivo: Identificar las ventajas y desventajas del Internet, reconocer sus riesgos y comprender el papel de las redes sociales.

1. Actividad inicial (5 minutos)

Responde:

- ¿Qué redes sociales utilizas?
- ¿Qué es lo que más te gusta de ellas?
- ¿Crees que tienen riesgos? ¿Cuáles?

2. Conceptualización (10 minutos)

Leo y analizo:

El Internet tiene ventajas como acceso rápido a información, comunicación global y oportunidades de aprendizaje. Sin embargo, también tiene desventajas como distracciones, dependencia y desinformación. Entre los riesgos están el ciberacoso, robo de información y contacto con desconocidos. Las redes sociales son plataformas digitales que permiten interactuar con otras personas, pero deben usarse con responsabilidad.

3. Actividad práctica (5 minutos)

Completo:

- Escribo 2 ventajas y 2 desventajas del Internet.
- Menciono 2 riesgos.
- Escribo una recomendación para usar redes sociales de forma segura.

4. Cierre (5 minutos)

Reflexiona: ¿Cómo puedes usar mejor el Internet y las redes sociales en tu vida diaria?