LOS
ESTUDIANTES (10º Y 11º - REINEL) QUE NECESITEN MÁS TIEMPO PARA LA ENTREGA DE LOS PLANES DE
MEJORAMIENTO, TIENEN HASTA EL DÍA VIERNES 22 DE MARZO DE 2013.
miércoles, 20 de marzo de 2013
viernes, 15 de marzo de 2013
PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO 10
ACTIVIDADES PLAN DE MEJORAMIENTO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PRIMER
PERIODO GRADO 10º
ACTIVIDAD #1: INVESTIGADOR CIBERNÉTICO
Los estudiantes aprenderán la evolución de las computadoras personales en
cuanto al procesador, sistema operativo, velocidad, memoria y la manera de
almacenar la información.
Tu primer trabajo es investigar en qué consiste la clasificación de las
generaciones de las computadoras. Mencionar en qué periodos de tiempo se dieron
las distintas generaciones hasta la actualidad. Señalar la rapidez con que esas
computadoras realizaban las operaciones. Indicar que elementos se utilizaban
para manejar la memoria de la máquina. Descubrir que medios se utilizaban como
dispositivos de entrada de datos y cuales como salida de datos. Buscar que tipo
de programas las hacían trabajar y cuál fue el uso principal de esos equipos.
Finalmente incluye los nombres de al menos tres computadoras que pertenecen a
cada generación.
Toda la información debe ser incluida en la siguiente tabla.
GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
GENERACIÓN
|
PERIODO
|
MEMORIA
|
RAPIDEZ
|
DISPOSITIVOS
DE ENTRADA
|
DISPOSITIVOS
DE SALIDA
|
SOFTWARE
|
USO
|
EJEMPLOS
|
1
|
||||||||
2
|
||||||||
3
|
||||||||
4
|
||||||||
5
|
Nota:
No se aceptan trabajos impresos y las demás actividades como la
socialización y sustentación, se realizarán en clase.
ACTIVIDAD #2: PRODUCCIÓN TEXTUAL
Realiza un ensayo relacionado con el impacto de las computadoras en la
sociedad.
Fecha de entrega: marzo 21 de 2013
PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO 11
ACTIVIDADES
PLAN DE MEJORAMIENTO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PRIMER PERIODO GRADO 11
ACTIVIDAD
#1: respondo las siguientes preguntas
1. ¿Qué es una red de
computadoras?
2.
¿Cuáles son las
ventajas y desventajas de instalar una red de computadoras?
3. ¿Cuáles son los
tipos de redes de computadoras? Grafíquelos, explíquelos y describa las
ventajas y desventajas de cada uno.
4.
¿Qué son los virus
informáticos?
5.
¿Qué clase de virus
existen?
6.
Realizo un cuadro
comparativo sobre los diferentes tipos de virus, sus acciones y formas de
infección.
7.
¿Cómo controlar los
virus en la computadora?
8.
¿Qué debo hacer
para proteger mi computadora de los virus?
9.
Realizo una lista
de los principales antivirus y sus características más importantes.
NOTA:
No
se aceptan trabajos impresos y las demás actividades como la socialización y sustentación,
se realizarán en clase.
Fecha de entrega: marzo 21
de 2013
domingo, 10 de marzo de 2013
LINKS PARA LAS PRÁCTICAS
SECRETARIADO CENSA BARBOSA
Buenos
días. Aquí les dejo los links para que realicen las prácticas sobre el uso de
la “cc”, la “r” y la “rr”. Solo deben dar clic en cada uno de ellos e
inmediatamente los llevará a los sitios web, donde se encuentran los ejercicios
propuestos.
TEST DE LA “CC”.
TEST DE LA “R” Y LA “RR”.
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ACTIVIDADES: 1. Lectura y análisis del documento: LAS FORMAS DE ENERGÍA (fotocopia) 2. Con base en la lectura resolvemos el crucigram...
